沈阳博学教育科技开发中心 阳博学教育科技开发中心创建于2002年，公司自2002年创业以来总投资数百万，一直放远教育事业。我们先后与中国教育学会，几十家名校，数百名师，东北大学音像出版社，强强联手，推出的课程编码学习法深受学生喜爱，此产品在全国首创。 　　2006年应邀请参加了辽宁省首届企业展洽会，辽宁副省长鲁昕到会指导工作，辽宁省教育厅相关领导非常关注我公司的发展，先后到我公司视察，得到相关领导的赞誉。 产品介绍 　　“课程编码”学习法---这是一种里程碑式的全新学习方法，它填补了国内一项教育空白，对国内所有版本中小学课程进行了课程编码，每节课、每道题都有独立的课程编码，学生可以把课程编码，记到教材上，只要遇到没有听懂的课程或不会做的问题，输入编码即时有老师在线对本课本题进行讲解。产品的核心是：听不懂得课，做不会的题，课听懂了，题会做了，这是的学习方法，也是课程编码学习法。它可以让您的不爱学习的孩子爱学习，让您的好孩子学习成绩快速提高。 当今社会孩子是每个家庭的希望，任何一个家庭都在孩子身上花费了大量的精力与财力，但是很多时候，精力、财力的投入却与回报不成正比，结果是投入相当大，但孩子的学习成绩依然没有提升，学习兴趣依然不足。用什么方法解决呢？今天我将从本质上给大家分析一下上述问题产生的原因及解决办法。 先总述一下，实际上只要解决两个问题，学生的学习问题也随之解决了，哪两个问题呢？一是学习内容问题，二是学习动力问题。我们来看看现在家长是怎样解决孩子学习内容问题的呢？由于课堂上教师教学要兼顾所有孩子的接受能力，还有学生在课堂上所出现的各种意外，如溜号、不喜欢老师、身体不适等，会造成课堂上老是所讲的知识无法消化，同时知识本事也有难度需要课后对所学知识进行消化与吸收，这样课后要做习题强化知识，其结果很自然会产生有的课听不懂，有的题不会做的情况。 下面我向大家提供一种学习方式，它从本质上解决了学习内容（学生什么课不会“即时”有老师讲解，什么题不会“即时”有老师讲解，学习是一个连续的过程，必须是当天的知识当天消化}。同时也很好的解决了学习动力的问题{是养成良好的学习习惯，怎么养成在这里不多说了}。下面是使用过产品给学生带来的好处： 报社编辑李健的女儿李娇是育才中学初中一班的学生，她原先采用的是“一对一”家教补习，每年费用高达8万元，现在采用“课程编码学习法”，费用一下子降低了一大块，但是学习成绩反而得到了很大的提升。